Cursó estudios de licenciatura en Psicología en la Universidad Iberoamericana, de Logopedia en la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica y el doctorado en Antropología Social en la Universidad Iberoamericana.

Actualmente es docente y tutora acreditada del programa de Maestría y Doctorado en Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México y miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II.

Su labor de investigación dentro del ámbito de la educación especial se inicia en 1980. Durante todos estos años trabaja como responsable de diferentes proyectos con énfasis en la formación de recursos humanos para la investigación en el área de educación.

Actualmente es responsable del proyecto Validación social del modelo de riesgo/resiliencia en educación especial.